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TEORÍA LITERARIA

Resultados de aprendizaje

Comprende el concepto y la función de la literatura como un discurso específico y en diálogo con otros discursos sociales

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

C. Ev. 1. Reconoce el texto literario como manifestación lingüística, retórica e ideológica de la cultura.

C. Ev. 2. Incrementa sus competencias para la lectura y el análisis del texto literario.

C. Ev. 3. Aprecia la obra literaria como producto artístico y cultural.

1.1. La literatura

1.2 Funciones de la Literatura 

1.3. Elementos básicos que se inscriben en el proceso literario

1.4. La producción literaria

Componente de Práctica, aplicación y experimentación

Resultados de aprendizaje

Aprecia los textos de distintos géneros literarios y sus caracteres específicos.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

C. Ev. 1 Identifica la idea principal y las características de los textos literarios a partir de características de su género.

C. Ev. 2 Distingue los subgéneros literarios a partir de la comprensión lectora y el análisis

C. Ev. 3 Procura la apreciación y creación de obras de diversos géneros

2.1. Los géneros literarios

2.2. Descripción de los géneros convencionales

2.2.1. El género lírico.

2.3. Descripción de los géneros convencionales

2.2.2. El género narrativo

2.4. Descripción de los géneros convencionales

2.2.3. El género dramático.

Componente de Práctica, aplicación y experimentación